如何通过自主学习策略培养学生思辨能力  

作　　者：张杨[1] 刘晓冰[1] 宋书渊[2] 

机构地区：[1]河北科技师范学院欧美学院 [2]秦皇岛职业技术学院

出　　处：《科技信息》2012年第34期28-28,共1页Science & Technology Information

基　　金：河北科技师范学院校级课题;课题名称:英语专业学生学习策略培训的研究与实践;课题编号:JYZD201025

摘　　要：本文通过对河北科技师范学院欧美学院英语专业学生的专业技能训练培养学生的自主学习能力,从而提高他们的思辨能力。在自主进行专四考试模拟试题练习前后进行了两次统一专四模拟考试,课题组对两次考试结果进行分析对比,同时针对受试群体进行了问卷调查,发现学生在自主学习的同时在思辨能力方面有所提高。

关 键 词：自主学习 专业四级思辨能力 

分 类 号：Q813.11[生物学—生物工程]