浅谈如何提高组织学教学质量  

作　　者：邹礼乐[1] 韩艺[1] 徐富翠[1] 彭柯[1] 余鸿[1] 

机构地区：[1]泸州医学院组胚教研室,四川泸州646000

出　　处：《现代医药卫生》2012年第21期3337-3338,共2页Journal of Modern Medicine & Health

摘　　要：组织学是一门重要的医学基础课程,教师在教学中应从多方面着手去激发学生的学习兴趣,为提高组织学教学质量而努力。

关 键 词：组织学 教学 质量 学习兴趣 

分 类 号：G642.41[文化科学—高等教育学]