新媒体视野下大学生阅读的TPB模型研究  

作　　者：任勇旗[1] 双林平[1] 

机构地区：[1]浙江工业职业技术学院图书馆

出　　处：《浙江高校图书情报工作》2012年第5期44-47,共4页

摘　　要：新媒体的出现改变了大学生传统的阅读习惯，阅读行为也会有差异。借鉴计划行为理论（Theory of Planeel Behavior，TPB），构建了新媒体视野下大学生阅读的TPB模型。该模型影响因素分为四个层次，并分别从态度、主观规范、知觉行为控制、动机、阅读效用、阅读感受、群体因素、环境因素、信息素养、媒介素养等方面分析，以揭示新媒体视野下的大学生阅读行为。

关 键 词：新媒体 大学生阅读行为 TPB模型 

分 类 号：G201[文化科学—传播学]