成人高校会计实践教学体系研究  

作　　者：黄梅 

机构地区：[1]上海市长宁区业余大学

出　　处：《财会通讯（上）》2012年第11期40-42,共3页Communication of Finance and Accounting

摘　　要：成人高校会计学历教育有本科层次和专科层次，总的培养目标是适应社会经济发展的需要，具有扎实的财经和管理理论基础，熟悉国家财经法规，精通会计实务操作。专科更注重培养能在中小型企事业单位从事财务核算、成本核算、财务管理、审计等应用型工作的人才；本科更注重具有较强分析能力、解决能力和决策能力的复合型人才。会计实践教学体系是保证教学质量的关键所在。要培养“上手快、做得好”的应用型人才，就必须把理论知识和执业能力培养的关系理清楚，了解成人学员的特点，重视会计实践教学，构建适合成人学生实际情况的实践教学体系。

关 键 词：实践教学体系 会计学历教育 成人高校 复合型人才 应用型人才 社会经济发展 培养目标 会计实务操作 

分 类 号：F230-4[经济管理—会计学]