高等学校课堂纪律影响因素系统结构分析  

作　　者：王维[1] 唐幼纯[1] 咸妍[1] 

机构地区：[1]上海工程技术大学中韩多媒体设计学院

出　　处：《课程教育研究》2012年第29期246-247,共2页Course education research

基　　金：校思政项目A-2500-12-01013支持

摘　　要：课堂纪律是影响教育质量的一个重要因素。随着近年来高校的不断扩招，越来越多的学生可以接受高等教育。高等教育的质量也成为社会广泛关注的要点。本研究通过对所在高校课堂纪律的相关问题进行调查分析．归纳总结出影响课堂纪律的10个主要因素，运用ISM方法对这些要素之间的关系进行梳理，从而确定影响课堂纪律最为关键的要素，针对性地提出解决对策建议．为课堂纪律的严肃性和规范性发展提供有效依据。

关 键 词：课堂纪律 高等教育 ISM 影响要素 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]