高校行政管理专业立体化教学探讨  

An Inquiry into Three-Dimensional Teaching of College Administration Major

作　　者：卢智增[1] 

机构地区：[1]桂林理工大学人文社会科学学院,广西桂林541004

出　　处：《科教文汇》2012年第33期30-31,共2页Journal of Science and Education

基　　金：教育部人文社会科学研究西部和边疆地区项目"行政伦理视域下的多元异体问责创新机制研究"(项目编号12XJC630001)的阶段性成果;桂林理工大学教改工程立项项目"行政管理学科多元立体化教学模式创新与实践--以广西高校为例"(项目编号2011B09)的阶段性成果;广西教育厅科研课题"社会治理变革中的党政干部网络舆情应对机制研究"(201103YB060)的阶段性成果

摘　　要：高校行政管理专业立体化教学主要包括教学思维模式、教学主体模式、教学资源模式、教学考评模式等内容。为此,我们要加强立体化教学资源建设、构建立体化课程内容体系、搭建立体化实践教学平台、实施立体化教学方法、采用立体化教学手段、强化立体化师资队伍建设、完善立体化教学质量评价体系。Abstract The three-dimensional teaching of college administra- tion major includes four facts, teaching thinking mode, teaching subject mode, teaching resources mode and teaching evaluation mode. We should enhance the three-dimensional teaching re- sources construction, build a three-dimensional curriculum con- tent system, build a three-dimensional practice teaching plat- form, implement the three-dimensional teaching methods, use the three-dimensional teaching methods, enhance the construc- tion of three-dimensional faculty and perfect the three-dimen- sional quality of teaching evaluation system.

关 键 词：行政管理 立体化 教学 改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]