大学生不同自尊和应对方式对生活满意感的影响  

Effect of different esteem and coping style on life satisfaction among college students

作　　者：邱达明[1] 

机构地区：[1]江西师范大学体育学院,江西南昌330022

出　　处：《中国健康教育》2012年第10期870-872,共3页Chinese Journal of Health Education

基　　金：江西师范大学科研基金课题(2420)

摘　　要：目的探讨大学生不同自尊和积极应对方式与生活满意感的关系。方法采用随机抽样的方法,分别采用身体自尊量表、学业自我评价问卷以及一般生活满意感量表对大学生进行问卷调查,运用SPSS 13.0软件统计分析。结果不同自尊类型的个体,其应对方式相同,但是不同自尊水平的个体,其应对方式则不相同,差异有统计学意义(t=6.51,P<0.01)。自尊和积极应对方式都是一般生活满意感重要的预测变量,而且,性别和年龄的差异有统计学意义(△R2=0.01,P<0.01)。结论大学生自尊和应对方式与生活满意感之间的关系受年龄、性别的影响。

关 键 词：自尊 应对方式 生活满意感 

分 类 号：R193[医药卫生—卫生事业管理] B844.2[医药卫生—公共卫生与预防医学]