浅析高校隐性德育中的榜样教育法  

作　　者：陈玉华[1] 

机构地区：[1]肇庆学院化学化工学院

出　　处：《现代教育科学（高教研究）》2012年第6期170-173,共4页

基　　金：广东省教育厅高校思想政治教育课题"大学校园隐性课程与学生德育发展研究--以隐性德育课程为例"(2011CY031);肇庆学院科研课题:"高校隐性德育的实施途径研究"(0812)

摘　　要：榜样教育法在隐性德育中的运用是指把德育内容潜隐在榜样人物身上,使受教育者在潜移默化的感染中自觉地学习并实践榜样人物身上的道德品质。榜样教育法运用于隐性德育中可以收到显性教育意想不到的效果。科学、合理地运用榜样教育法,就要求我们分别从榜样资源建设、榜样内容选择、榜样学习实施及教育过程中应该注意的问题等方面来综合考虑,以期收到良好的德育效果。

关 键 词：榜样 榜样教育法 显性德育 隐性德育 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]