新加坡英汉双语教育对汉语方言的影响——汉语方言在新加坡华人社会日常交际中的使用现状研究  

On the Influence of Singapore Bilingual Education on Chinese Dialect——A Survey of the Use of Chinese Dialects in Everyday Conversation among Singaporean Chinese

作　　者：黄明[1] 

机构地区：[1]集美大学外国语学院,福建厦门361021

出　　处：《新疆大学学报（哲学社会科学版）》2012年第5期144-148,共5页Journal of Xinjiang University(Philosophy and Social Sciences)

基　　金：教育部人文社会科学研究规划基金项目"新加坡英汉双语教育史:新加坡近三代华人使用汉语方言;华语及英语的历史演变"(11YJA740036)

摘　　要：近40年来新加坡华人日常交际中以汉语方言为主的语言传统发生了巨大变化,无论是家庭、学校或社会语用环境中最常讲方言的华族学生比例几乎都降到谷底,不到1%。调查发现,对汉语方言造成如此大影响的主要因素是双语教育制度中的双语教育目标、双语教育模式、英华双语运动以及华族家长和学生对待方言的态度。Over the past 40 years Singaporean Chinese have completely changed their language use and now less than 1% of the students speak Chinese dialects in families, societies or schools. The study reveals that it is due to the aim, models and movements of the bilingual education and language attitude that Chinese dialect speakers decline dramatically.

关 键 词：汉语方言 双语教育 双语模式 

分 类 号：H07[语言文字—语言学]