浅谈“电路”教学改革  

作　　者：王敬时[1] 周晶[1] 黄勋[1] 邱媛媛[1] 

机构地区：[1]南通大学电子信息学院

出　　处：《中国电力教育（中）》2012年第12期40-40,44,共2页China Electric Power Education

基　　金：南通大学教育研究课题(项目编号:2010B66);南通大学杏林学院教育教学研究基金(项目编号:2010J222)的研究成果

摘　　要：针对当今社会对电气、计算机、电子、通信、自动化等电子电气专业类毕业生的要求,论述了"电路"课程教学的重要性。通过近年来教学实践的总结和对其他教师教学经验的学习、研究,通过分析传统的"电路"教学方式和方法,发现其中存在的问题,并在此基础上,从教学内容、手段、考核方式等方面详细阐述了"电路"教学改革的指导思想和若干可行具体措施。

关 键 词：电路 教学改革 实践 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]