密苏里新闻伦理教育的内涵及借鉴  

作　　者：李建新[1] 

机构地区：[1]上海大学影视艺术技术学院,上海200444

出　　处：《新闻大学》2012年第5期129-132,共4页Journalism Research

基　　金：2011年度教育部人文社会科学研究规划基金项目<当代密苏里新闻教育新范式及其在中国的应用的可行性研究>;项目批准号11YJA860009的成果之一;上海大学国际新闻传播教育研究中心"世界新闻传播教育的实证研究"的成果之一

摘　　要：本文在对密苏里新闻教育实证研究的基础上,探讨了该院新闻伦理的诸多问题并在对比中发现了我们自身的一些不足,给出了改进的建言。文章从《记者守则》给出了密苏里新闻伦理教育早期的质的规定性;密苏里新闻伦理教育贯穿在了本科生、硕士生、博士生教育的全过程;密苏里新闻伦理教育主要体现在细节方面;密苏里新闻伦理教育得到了国际学者、学生的认同,密苏里新闻伦理教育给我们提供了很好的借鉴等几个方面就相关问题进行了论述。

关 键 词：新闻教育 伦理 守则 报人 媒介融合 

分 类 号：G210[文化科学—新闻学]