基于网络行为分析的网络思想政治教育实践——以上海海洋大学易班为例  

作　　者：刘智斌[1] 雷卓伟 

机构地区：[1]上海海洋大学学生处 [2]上海熵启软件科技有限公司,上海201306

出　　处：《思想理论教育》2012年第21期76-79,共4页Ideological & Theoretical Education

基　　金：上海市教育委员会;上海市教育发展基金会"阳光计划"课题"大学生网络行为意识智能分析及其在高校思想政治教育工作中的应用"(课题编号:10YG18)的研究成果

摘　　要：Web2.0是互联网史上的一次革命,使得网络环境下个体行为呈现出新的特点。这主要表现为网络行为的易群体化、自我赋权化、易极化。根据这些新的特点,需要基于易班平台,构筑一个协同工作的网络思想政治教育体系,借助计算机辅助开展智能分析和业务协同工作,以提高网络思想政治教育的针对性和有效性。

关 键 词：网络行为 网络思想政治教育 易班 协同工作 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]