民办高校学习型辅导员队伍建设路径研究  

作　　者：徐超[1] 

机构地区：[1]华南师范大学增城学院,广东广州511363

出　　处：《乐山师范学院学报》2012年第11期112-116,125,共6页Journal of Leshan Normal University

基　　金：广州市哲学社会科学发展"十二五"规划2012年度课题"广州市民办高校学习型辅导员队伍建设路径研究"(课题编号2012GJ39);华南师范大学增城学院2012年度校级课题"广东省民办高校学习型辅导员队伍建设路径研究"(课题编号XJKT2012A010)

摘　　要：近几年,民办高校已经成为我国高等教育的重要组成部分。作为大学生思想政治教育工作的骨干力量,文章辅导员队伍在民办高校的改革、发展和稳定中发挥了重要的作用。民办高校建设学习型辅导员队伍具有重要的现实意义。在分析学习型辅导员队伍内涵的基础上,探讨了当前民办高校学习型辅导员队伍建设存在的问题,并提出民办高校学习型辅导员队伍建设的路径。

关 键 词：民办高校 学习型组织 辅导员队伍 建设路径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]