建立护患关系 开展健康教育  

作　　者：陶雯晴 贾蔚[1] 杨立丹 李亚敏[1] 

机构地区：[1]武警上海总队医院,上海201207

出　　处：《基层医学论坛》2012年第33期I0001-I0001,共1页The Medical Forum

摘　　要：随着生活水平的逐渐提高，专业医疗水平、社会医学模式的不断改进，护理内容不单只体现在治疗疾病上，更要求护理工作全面性发展，满足患者身体、心理、健康等社会整体需要。现今，护理学科的发展，不仅要求护士具备一定的护理专业技能知识，而且也要有心理护理，健康教育的能力。同时，护患关系是否和谐也影响着护士在工作中的心情、心态，良好的护惠关系能减轻护士在工作中的压力，提高工作效率，并能更好地与患者沟通交流，从而真正意义上地做好心理辅导，健康宣教，使患者身心舒畅，促进疾病早日康复。我科于2009年至今，通过开展健康教育、心理指导、疾病学习、普及优质护理服务工程，大大提高了护理工作质量，现将具体措施总结如下。

关 键 词：健康教育 护患关系 护理工作质量 社会医学模式 护理专业技能 心理护理 2009年 医疗水平 

分 类 号：R823[医药卫生—临床医学]