我国高校辅导员专业发展的个性化视域  

作　　者：赵峰[1] 

机构地区：[1]曲阜师范大学体育科学学院,山东曲阜273165

出　　处：《赤峰学院学报（自然科学版）》2012年第21期228-229,共2页Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

摘　　要：高校辅导员专业发展越来越受到人们的重视,我们应该根据高校辅导员专业发展的实际,确立高校辅导员专业发展的内涵,构建我国高校辅导员发展的新理念:以辅导员为主体,注重专业发展需求;以高校为基地,实现校本在职专业发展;以发展为目的,构建360度的全方位评价个性化模式.

关 键 词：高校辅导员 专业发展 个性化 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]