美国联邦政府提升大学技术转移能力政策的价值分析  

An Analysis on Value of Federal Government Policies of Promoting University Technology Transfer Capacity in America

作　　者：武学超[1] 

机构地区：[1]河南理工大学高等教育研究所,河南焦作454000

出　　处：《外国教育研究》2012年第11期88-95,共8页Studies in Foreign Education

基　　金：教育部人文社会科学研究青年基金项目<美国联邦政府提升大学技术转移能力的政策研究>(项目批准号:10YJC880132);河南省哲学社会科学规划项目<高校卓越研发能力提升策略研究>(项目批准号:2011CJY009)

摘　　要：为提升大学技术转移能力,自20世纪80年代以来,美国联邦政府出台了一系列相关政策。这些政策所表达的学术资本主义、国家创新竞争力提升、公共利益最大化以及"成本-效益"的核心价值取向,为美国大学技术转移实践提供了重要理念指导,从而确保了美国大学与产业之间协同创新能力的提升。这些价值理念对于我国当前高校协同创新能力建设和技术转移实践具有重要的战略指导意义。Since the 1980s,American federal government has issued a series of relevant policies to promote university technology transfer capacity.The core value orientations of academic capitalism,promoting national innovation capacity,maximizing common benefit and cost-effectiveness reflected in these policies have provided significant value ideas guiding for university technology transfer practice in the U.S.,and have promoted American university-industry collaborative innovation capacity.These value ideas have the strategic and guiding meaning for university collaborative innovation capacity building and technology transfer practice in China.

关 键 词：美国联邦政府 大学技术转移 政策 价值取向 

分 类 号：F124.3[经济管理—世界经济]