“以人为本”在高校体育理论课教学改革的正确应用  

作　　者：于国辉[1] 

机构地区：[1]通化师范学院体育学院,吉林通化134000

出　　处：《当代体育科技》2012年第35期64-65,共2页Contemporary Sports Technology

摘　　要：本着对"以人为本"教育理念内涵的深刻理解前提下,探讨了"以人为本"教育理念在高校体育理论课教学改革中的正确应用问题,具体到对高校体育价值、教学目标、教学内容、教学方法、体育学习评价等方面的要求进行了分析,为高校体育理论课教学改革提供一定的参考。

关 键 词：以人为本 高校体育理论课 教学改革 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]