试论对大学生开展马克思主义信仰教育的基本取向  

作　　者：苏学权[1] 

机构地区：[1]广西师范学院

出　　处：《学校党建与思想教育》2012年第12期63-64,共2页The Party Building and Ideological Education in Schools

摘　　要：当代大学生的信仰状况不容乐观,存在信仰选择的非理性化、多元化和功利化以及政治信仰迷失和人生终极信仰缺乏等不容忽视的问题。这向高校思想政治教育工作者提出了开展马克思主义信仰教育的要求。开展马克思主义信仰教育对于解决大学生信仰问题和引导他们树立马克思主义信仰具有重大的现实意义。开展马克思主义信仰教育必须坚持三个取向:坚持用马克思主义中国化的理论成果武装大学生、促使大学生坚定对社会主义的信念和信心、引导大学生相信人民群众的力量并信任中国共产党的领导。

关 键 词：大学生 马克思主义信仰教育 现实意义 基本取向 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]