运动技能学习现状与发展趋势研究  

作　　者：宋海霞[1] 宋海辉[2] 

机构地区：[1]湘潭大学体育部,湖南湘潭411105 [2]长沙理工大学体育部

出　　处：《内江科技》2012年第11期170-170,137,共2页

基　　金：湖南省教育厅资助科研项目(09C988)

摘　　要：认为学生的运动技能学习需要淡化的思想在一定程度上阻碍了体育新课程实施的健康发展。通过相关文献资料分析和对国外运动技能学习现状的研究,认为在终身体育的指导思下加强运动技能学习能使学生更好地掌握体育课程的教学任务,完成教学目标。运动技能的学习是推动终身体育思想形成的必要条件。

关 键 词：运动技能 新课程 教学快乐体育 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]