护理技能操作评价标准的构建  

作　　者：高欢玲[1] 任云青[1] 李红梅[1] 薛晶晶[1] 崔芙蓉[1] 

机构地区：[1]山西医科大学汾阳学院,032200

出　　处：《中国实用护理杂志》2012年第36期16-18,共3页Chinese Journal of Practical Nursing

基　　金：山西省高等学校教学改革项目（J2011114）

摘　　要：护理学是一门实践性很强的学科，而护理技能是高等护理人才素质的重要组成部分，是执业护士的核心能力之一。如何客观公正地评价护生的护理技能操作水平，首先取决于护理技能操作评价标准（以下简称评价标准）的科学性。目前，我国临床护理改革正处在建立护理评价与质量保证系统的阶段，以往的护理操作评价标准已经不能满足现代护理发展的需要。因此，改进现有的护理技能操作评价标准已势在必行。我院积极进行探索与改革，构建新的护理技能操作评价标准，旨在为护理技能操作的质量评价提供检测工具，现报道如下。

关 键 词：护理技能操作 评价标准 质量保证系统 人才素质 高等护理 执业护士 操作水平 护理评价 

分 类 号：R472[医药卫生—护理学]