对集美大学体育学院部分学生“游泳普修课心得体会”的研究分析  

作　　者：邵俊赫[1] 

机构地区：[1]集美大学体育学院,福建厦门361000

出　　处：《新校园（上旬刊）》2012年第11期39-39,共1页New Campus

摘　　要：本文通过对集美大学体育学院部分同学的“游泳课心得体会”进行数理统计。结果表明：恐惧心理是学生学习游泳的主要障碍；大多数学生认为教学应该遵循循序渐进的原则；很多同学认为游泳运动是可以起到健身、娱乐、锻炼意志品质的作用；游泳已经成为学生心中基本的救生技能。

关 键 词：集美大学 游泳普修课 心得体会 统计分析 

分 类 号：G648[文化科学—高等教育学]