个性化德育与大学生道德成长  

作　　者：胡菊华[1] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学马克思主义学院,教授哈尔滨150025

出　　处：《教育评论》2012年第6期66-68,共3页Education Review

基　　金：黑龙江省社会科学基金项目"基于协同理论的社会主义核心价值体系建设与大学生思想政治教育创新发展研究"的成果;批准文号10D076;哈尔滨师范大学学术团组项目"文化转型与大学道德文化培育研究"的成果;批准文号SYG2011-03

摘　　要：高校德育要切实发挥对当代大学生道德成长的引领作用,必须着力于尊重道德成长需要、唤醒道德成长自觉、化解道德成长冲突、促发道德成长省思,实现从规范化知性德育向个性化发展德育的转型。

关 键 词：个性 德育道德 成长 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]