高校艺术教育的多元化与大学生人文素质的培养  

Diversified Teaching of Art and the Cultivation of Humanistic Quality in Colleges and Universities

作　　者：赵峰[1] 

机构地区：[1]常州工学院艺术与设计学院,江苏常州213001

出　　处：《兰州大学学报（社会科学版）》2012年第6期161-164,共4页Journal of Lanzhou University（Social Sciences）

摘　　要：通过剖析中国当前高校艺术教育、教学中存在的问题,分析了当代中国高校大学生人文素质培养的现状,指出多元化的艺术教育及教学对大学生人文素质培养的重要性及必要性。认为多元化艺术教学的实际应用,是解决大学生人文素质培养严重缺失问题的有效途径,并指出多元化艺术教育在国内高校艺术教学中的现实意义和应用价值。This paper analyzes the problems in the teaching and education of art in today＇s China, points out the lack of humanistic quality in contemporary Chinese university students, and emphasizes the importance of diversified teaching and education of art in the cultivation of humanistic qualities and, therefore, the practical meaning of setting up diversified teaching methods and educational modes of art in colleges and universities.

关 键 词：高校艺术教育 多元化 大学生 人文素质 精神性 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]