民族高校学报办刊特色与人才培养模式改革的关系  

作　　者：吴俊[1] 

机构地区：[1]西南民族大学学报编辑部

出　　处：《西南民族大学学报（人文社会科学版）》2012年第12期226-229,共4页Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)

基　　金：西南民族大学2011年教改项目;四川省教育厅人文社会科学重点项目"知识共享视野下高校学报著作权保护研究"阶段性成果

摘　　要：当前我国正在进行加快经济增长方式转变的战略转型,结构调整和区域经济的发展成为重中之重,各民族高校承担着为不同区域民族地区"人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新"的任务。我国民族高校正在为适应不同区域民族地区经济社会的发展要求进行人才培养模式的改革,作为对外教学科研成果展示、交流窗口的民族高校学报在办刊方向上还存在着与一般学术刊物的办刊方向等同的认识问题,表现为:栏目设计过于广泛,缺乏刊目主体特色;过分追求纯学术性,忽略对教学研究的引导和交流;教学模式改革的学术探讨稀缺等。为了适应国家发展需要,落实民族高校学报的办刊宗旨,民族高校学报应该而且必须主动调整办刊方向以适应学校人才培养模式的调整改革。

关 键 词：民族高校学报 办刊特色 人才培养模式改革 

分 类 号：G237.5[文化科学]