高校公共选修课“生态学理论”的教学改革  

Teaching Reform of the Public Elective Course "Ecology" in Universities

作　　者：张杏锋[1,2] 王敦球[1,2] 朱义年[1,2] 曾鸿鹄[1,2] 

机构地区：[1]桂林理工大学环境科学与工程学院,广西桂林541004 [2]桂林理工大学广西环境工程与保护评价重点实验室,广西桂林541004

出　　处：《科教文汇》2012年第16期40-41,共2页Journal of Science and Education

基　　金：新世纪广西高等教育教学改革工程"十一五"第四批立项项目"广西给水排水工程专业建设研究与实践"(2008A014);新世纪广西高等教育教学改革工程"十一五"第五批立项项目"西部地方院校水污染控制实验教学中心建设的研究与实践"(2009A015)

摘　　要：本文分析了生态学作为高校公共选修课和专业基础课的教学对象和教学目标的区别,提出了公共选修课生态学理论课程的教学内容和教学方法的改革措施,以期能更好地培养学生的生态意识和生态行为。This paper analyzed the difference of the teaching object and goal of the ecology in the public elective courses and specialized courses in universities,and proposed the reforms in teaching content and methods of the public elective course ＂ecology＂, hoping to better train the eco-awareness and eco-behavior of students.

关 键 词：生态学理论 公共选修课 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]