医学院校大学生诚信品质养成教育探索  

An Inquiry into the Formative Education of Medical College Students' Credit Quality

作　　者：苏凤启[1] 

机构地区：[1]温州医学院,浙江温州325035

出　　处：《科教文汇》2012年第12期16-16,66,共2页Journal of Science and Education

基　　金：温州医学院大学生思想政治教育科研2011年立项资助课题"当代医学院校大学生诚信状况调查分析及教育对策研究"的阶段性成果

摘　　要：本文着眼于医学院校大学生诚信品质的养成,从构建多方位的诚信教育体系,完善诚信教育制度保障和搭建医学院校多层次的诚信品质养成实践平台等方面进行积极探索,以期对医学院校的诚信教育提供一些参考。This paper focuses on the formation of medical college students＇ credit quality,and inquiries from the following aspects： constructing a multi-ranged credit education system,perfecting credit education system and establishing a multi-leveled practice platform for the formation of credit quality,aiming to provide some references for credit education in medical colleges.

关 键 词：医学生 诚信 教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]