留学申请者并非千人一面:从类别划分到择校行为分析  

作　　者：拉胡尔.周大涵 凯塔.奥罗兹 常立 贾音 廖苑伶[3] 

机构地区：[1]世界教育服务组织,美国洛杉矶90015 [2]北京通州区漷县镇中心小学,北京101109 [3]北京师范大学教育学部,北京100875

出　　处：《世界教育信息》2012年第12期11-17,共7页Journal of World Education

摘　　要：作为一个准备到国外高校学习的群体,留学申请者目前呈现出高度多样化的特点。留学申请者的学习水平和经济状况的差异影响其查找信息的内容和信息检索的途径。通过深入了解和分析留学申请者的个人情况及其申请学校过程中的行为差异,高校能够更为有效地进行资源配置和新生招录。鉴于此,文章通过分析有意赴美留学的学生的个人情况及其信息搜索内容和渠道的不同,对其进行分类,并对其择校行为进行深度分析。

关 键 词：留学申请者 信息需求种类 信息搜索途径 类别划分 择校行为 

分 类 号：G648.9[文化科学—高等教育学]