基于PDCA理论的大学生党员发展工作教育模型的构建  

作　　者：刘影[1] 安宁波[1] 赵光 周正[2] 

机构地区：[1]南方医科大学,广东广州510515 [2]华南农业大学,广东广州510642

出　　处：《文教资料》2012年第29期123-124,127,共3页

基　　金：2010年教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)课题《大学生党员发展长效机制的实践研究》,项目负责人:刘影,项目编号:K1070012

摘　　要：本研究通过借鉴和应用PDCA循环理论，以学生党员发展工作流程的管理改进作为研究的首要目的，提出了基于PDCA理论的大学生党员发展工作各阶段的实施策略，并构建出教育工作模型。该模型对提高大学生党员发展工作的实效性具有重要作用和意义。

关 键 词：大学生党员 发展 PDCA理论 模型 

分 类 号：D267.6[政治法律—政治学]