高校师资培训评估机制探析  

作　　者：周高仪[1] 

机构地区：[1]燕山大学人事处

出　　处：《文教资料》2012年第29期140-141,共2页

基　　金：河北省高等教育教学改革研究课题“高校师资培训工作的创新与实践:以制度建设为保障,建立动态、连续、系统的师资培训体系”(103005)研究成果

摘　　要：近年来，高校师资培训工作一直被视为高等学校提高教师队伍整体实力和水平的重要环节，培训形式日益多样化，但忽视了对培训效果的评估。文章分析了高校师资培训效果评估机制的作用及存在的问题，对如何健全培训评估机制进行了探讨。

关 键 词：师资培训 评估机制 评估方式 评估标准 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]