导航日教学法在肿瘤科临床护理教学中的应用  

作　　者：方奕[1] 黄敏清[1] 宋文强[1] 

机构地区：[1]广东省人民医院肿瘤内一科,广东广州510120

出　　处：《国际护理学杂志》2012年第12期2369-2370,共2页international journal of nursing

摘　　要：目的探讨导航日教学法在肿瘤科临床护理教学中的应用效果。方法选取2010年7月至2012年7月在我院肿瘤科实习的护生62人，随机分为观察组（30人）和对照组（32人）。对照组采用传统教学方法，观察组采用导航日教学法。观察两组护生理论考核和综合考核成绩优良率，调查护生对导航13教学效果满意度。结果观察组护生的理论考核、综合操作考核成绩均优于对照组（P〈0．05）；大部分观察组护生对导航日教学效果评价较高。结论导航日教学法因教学计划清晰明了，调动了护生的积极性，尽快的适应临床，从而提高了教学质量。

关 键 词：导航日 肿瘤科 护理教学 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学]