论速写在现代设计艺术教学中的作用  

作　　者：陈姝雅[1] 

机构地区：[1]金华职业技术学院艺术设计学院

出　　处：《美术教育研究》2012年第24期115-115,共1页Art Education Research

摘　　要：速写作为设计的草图,可以用来研究构图、轮廓、形态等问题,表达设计者的意图速写教学通过系统训练,目的在于使学生建立一种认识世界的方式。画速写,就是画思想、画分析、画认识。为此,教师要培养学生五种基本能力:视觉的敏锐反应能力(眼)、对视觉信息的有效表达能力(手)、对事物特征的深刻把握(即分析理解、判断)的思维能力、想象力及创造力(心)、对生活的敏锐洞察力及捕捉创意闪念的能力,为其日后进行创作打下基础。这便是速写在设计艺术课程教学中的重要作用。

关 键 词：速写 现代 设计艺术教学 作用 

分 类 号：J214-4[艺术—美术] J50-4