不同文化程度的癌症患者对健康教育需求的现况调查  

作　　者：张丽君[1] 蔡霜[1] 张玲玲[1] 谭鸿霞[1] 

机构地区：[1]广州医学院附属肿瘤医院,广州510095

出　　处：《国际医药卫生导报》2012年第24期3623-3627,共5页International Medicine and Health Guidance News

摘　　要：目的通过调查不同文化程度癌症患者对健康教育的需求现状，制定相应的护理对策。方法对广州某肿瘤医院放疗科共120位不同文化程度癌症患者进行健康教育需求程度问卷调查。内容包括：患者的一般情况、健康教育相关需要程度调查等。结果高文化程度患者的健康教育需要显著高于低文化程度患者（P〈0．01）高文化程度患者的知识来源更倾向于通过书籍、网络，而低文化患者更倾向于听同类患者介绍（P〈0．05）高文化程度患者在入院时健康教育时间显著低于低文化程度患者，在开始治疗时显著高于低文化程度者（P〈0．05），差异有统计学意义。结论文化程度的差异影响癌症患者对健康教育的需求，医护人员应根据患者的文化背景差异针对性的给予不同的健康教育，从而规范患者的从医行为，提高癌症患者的生存质量。

关 键 词：癌症患者 健康教育 文化程度 

分 类 号：R473.73[医药卫生—护理学]