2002-2012年我国网民媒介素养研究综述——基于CNKI的数据  

作　　者：罗坤瑾[1] 龙潜[2] 

机构地区：[1]贵州财经大学文化传播学院 [2]重庆邮电大学传媒艺术学院

出　　处：《编辑之友》2012年第12期77-80,共4页Editorial Friend

基　　金：2011年国家社科课题"网络舆情监控与构建公共信息空间研究"(11xxw006)的阶段性成果

摘　　要：网民媒介素养高低关乎网络公共信息空间的构建与发展。国外对网民媒介素养的研究已较成熟,而国内研究却方兴未艾。通过中国学术期刊网(CNKI)的统计,2002年-2012年以来的成果显示:系统、全面的专著依然为数甚少。学术论文数量虽丰,但力作寥寥。对网民媒介素养的探索大多偏向于现状描述与对策研究,而极少对网民触网的心理动因及机制作深入的挖掘。研究方法较为单一,大多采用定性研究方法,对文献资料作梳理或就某一案例作评述性总结,缺乏科学、规范的实验研究和实地调查。

关 键 词：媒介素养 网民 定性研究 定量研究 CNKI 

分 类 号：G206.2[文化科学—传播学]