康复医学公选课在综合大学里的教学研究  

作　　者：汪燕[1] 何世铭[1] 杨万同[1] 

机构地区：[1]武汉大学中南医院康复科,武汉430071

出　　处：《中国康复》2012年第6期474-475,共2页Chinese Journal of Rehabilitation

基　　金：武汉大学教学改革研究项目(ET7020037)

摘　　要：目的:观察康复医学公选课在综合大学里的教学效果。方法:以武汉大学选修康复医学的251例学生为观察对象。根据非医学专业学生特点采用适宜的教学方法。授课前后分别进行问卷调查,包括康复医学定义、对象、手段、目的,并做比较。结果:学习后学生们对康复医学的了解及认识程度均较学习前显著提高(P<0.01)。结论:采用有针对性的康复医学教学和适宜的方法,可明显提高非医学专业大学生的康复医学知识及教学效果。

关 键 词：康复医学 公选课 教学研究 

分 类 号：R49-4[医药卫生—康复医学]