浅议大学生自我教育  

作　　者：康健[1] 牟鲁霞[1] 

机构地区：[1]上海交通大学,上海200240

出　　处：《教育教学论坛》2013年第3期268-269,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：本文主要对大学生自我教育的可行性及必要性进行分析,认为开展大学生社会实践活动、加强学生集体建设,促进学生自我学习、开展心理健康教育,学会自我调适方法、营造良好的校园环境,提供自我教育的参照物是大学生自我教育能力培养的途径。

关 键 词：自我教育 必要性 培养途径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]