思想政治理论课“多元全程式”考试方式探索  

作　　者：马莹华[1] 王辉[1] 

机构地区：[1]大连理工大学马克思主义学院,辽宁大连116024

出　　处：《世纪桥》2012年第21期55-56,共2页Bridge of Century

基　　金：2011年度辽宁省社会科学规划基金项目重点项目"改进高校思想政治理论课考试评价方法研究"(项目批准号L11AZZ007)阶段性研究成果

摘　　要：科学而有效地进行思想政治理论课考试改革对于提高理论课教学效果具有重要意义。思想政治理论课考试方式的改革要力争符合学生接受特点,实现对课程学习效果的科学评价。本文针对目前考试方式中的问题,提出"多元全程式"的思想政治理论课考试方式,注重考试内容、形式、考评主体多样化,注重考试过程的全程性,力争科学全面地评价思想政治理论课的学习效果,对改进思想政治理论课考试评价方法进行了积极地尝试。

关 键 词：思想政治理论课 “多元全程式”考试方式 考试评价方式 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]