日语教学中文化导入途径的初探  

作　　者：罗坚[1] 

机构地区：[1]桂林理工大学

出　　处：《教育界（高等教育）》2012年第12期161-161,共1页Education Circle

摘　　要：让学生了解中日文化的差异是进行日语教学必不可少的环节。本文就如何在日语教学中进行文化导入这一问题提出几点看法。在日语教学中导入日本文化不仅有助于日语的教学，更有助于学生对日语的理解，增加学生对语言学习的兴趣，最终达成语言交际的目的。

关 键 词：语言 文化 差异 导入 

分 类 号：TP391.2[自动化与计算机技术—计算机应用技术]