基于工作过程导向的项目课程开发研究与实践——以“少儿英语教学”课程为例  

作　　者：洪华英[1] 徐广美[1] 蒋松来[1] 

机构地区：[1]金华职业技术学院国际商务学院,浙江金华321007

出　　处：《西南农业大学学报（社会科学版）》2012年第12期178-181,共4页Journal of Southwest Agricultural University:Social Science Edition

摘　　要：课程建设与开发是教学改革的重点难点,也是提高职业教育教学质量的核心。文章以"少儿英语教学"课程的实践教学过程,结合以工作过程为导向的课程开发理论,打破学科课程模式,对此课程项目化教学改革进行思考探索,提出一些建设思路和方法。

关 键 词：项目课程 工作过程导向 学习情境 

分 类 号：H319[语言文字—英语]