媒介融合对新闻传播人才培养目标的影响  

作　　者：钱晓文 

机构地区：[1]上海建桥学院新闻传播学院 [2]上海建桥学院新闻传播研究所

出　　处：《青年记者》2012年第24期34-36,共3页Youth Journalist

基　　金：上海市教委2012年度创新项目《传统媒体与新媒体融合发展的传播学研究》(编号:12YS190);上海市民办高校骨干教师科学研究项目《民办高校新媒体传播人才培养模式研究》(编号:AAM12041)研究成果

摘　　要：伴随互联网发展而来的媒介融合，尤其是传统媒体与新媒体深入融合的趋势，突破了各种不同传播媒介的界限，新闻传媒呈现出“你中有我、我中有你”的多功能一体化态势。与此同时，社会化媒体特别是公民新闻的崛起，形成了专业媒体机构与普通大众共同参与新闻传播的格局，媒介社会化和社会媒介化趋势加剧，对社会、新闻传播等所产生的影响广泛、深刻而又错综复杂。

关 键 词：新闻传播 媒介融合 人才培养 标的 多功能一体化 互联网发展 社会化 传统媒体 

分 类 号：G214[文化科学—新闻学]