我校硕士研究生《数值分析》课程教学改革研究与实践  

作　　者：汪达成[1] 

机构地区：[1]重庆交通大学理学院,重庆400074

出　　处：《教育教学论坛》2013年第2期271-272,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：《数值分析》是工科类硕士研究生的一门重要学位课,通过学习该课程,培养学生借助计算机解决科学与工程实践中出现的数值计算问题能力,使学生能够比较熟练掌握课程中要求的各种常用算法的原理和构造方法,培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。

关 键 词：数值分析 实践 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]