检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
出 处:《当代教育理论与实践》2013年第1期162-165,共4页Theory and Practice of Contemporary Education
基 金:国家社科基金项目"农民工社区融合与城市公共文化服务体系研究"(12BSH041);教育部人文社科青年基金项目"治理理论视角下我国城市社区公共服务政府治理模式与机制创新研究"(10YJC630303);湖南省哲学社会科学规划基金项目"善治理论视角下我国城市社区公共服务政府治理模式创新研究"(11YBB173);湖南省教育厅社科研究项目"治理理论视角下城市社区公共服务政府治理模式研究"(10C0679)
摘 要:社区公共服务是社会公共服务的基层表现形式。政府的角色定位及行为边界是实现社区公共服务有效供给的重要保障。以治理理论作为分析工具,从治理理论的多元主体性、治理手段多样性、主体合作互动性等内涵要素特征出发,阐述其对社区公共服务政府职能履行的理论指导意义。接着从政府和社会关系视角分析了我国社区公共服务治理的四种模式变迁的路径,指出治理理论下的合作治理模式是当下中国社区公共服务治理的最佳选择。最后针对我国社区实情,提出政府在社区公共服务的角色定位和行为作用域,为构建政府与社区良好互动合作关系模式,提升社区公共服务供给效益提供参考价值。
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