浅谈发挥好校园文化的德育职能  

作　　者：张飞鹏[1] 

机构地区：[1]兰州城市学院,甘肃兰州730070

出　　处：《卫生职业教育》2012年第24期19-20,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：校园文化建设是学校教育教学工作的有机组成部分,也是学校教育资源的有机组成部分,对学生品德健康发展具有陶冶情操、引导认知、规范行为、实践锻炼、和凝聚激励等功能,是学生成长的基本教育因素。学校要充分发挥校园文化德育功能的优势和特点,让校园文化真正成为潜移默化影响青少年德育的阵地[1]。

关 键 词：校园文化 德育 德育职能 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]