提升研究生思想政治理论教育接受效果新探  

作　　者：蔡晓良[1] 

机构地区：[1]福州大学马克思主义学院,福建福州350108

出　　处：《思想理论教育导刊》2013年第1期76-80,共5页Leading Journal of Ideological & Theoretical Education

基　　金：福建省社科规划项目"高校思想政治理论课教学质量评估的运行模式与指标体系研究"(项目批准号:2009B015)和"新形势下的网络文化管理机制研究--以福建省为例"(项目批准号:2012B224)的阶段性成果

摘　　要：接受内容与现实的反差、师生交流与沟通的缺乏、功利主义价值取向的诱惑、接受主体政治理性的匮乏是当前影响研究生思想政治理论教育接受效果的突出问题。因此,缩短理论与实际的差距、创新平等对话的教育方法、树立为人民为社会服务的价值观念、理性辨析负面社会事件,是提升研究生思想政治理论教育接受效果的重要途径。

关 键 词：研究生特点 思想政治理论教育 接受效果 接受心理 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]