多元参与联合互动:学生事务治理的新模式  

作　　者：况广收[1] 黄晓芹[2] 

机构地区：[1]南京审计学院金审学院,江苏南京211815 [2]南京师范大学公共管理学院,江苏南京210097

出　　处：《黑龙江高教研究》2013年第2期70-72,共3页Heilongjiang Researches on Higher Education

基　　金：2011年度江苏省青少年和青少年工作研究课题(编号:11JSGQT65)

摘　　要：以命令—服从为导向的控制型模式,以企业—顾客关系为导向的服务型模式,以社会—公民为导向的自治型模式都难以真正维护学生的公共利益。文章以治理理论为依托,以学生非正式组织为研究视角,构建了学校党委、学工系统、学生正式组织、学生非正式组织多元参与、联合互动的学生事务治理模式。

关 键 词：非正式组织 治理 管理 模式 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]