临床护理路径在产科健康教育中的应用及效果评价  

作　　者：吴峰华[1] 李惠芬[1] 

机构地区：[1]苏州大学附属第二医院,江苏苏州215004

出　　处：《中外医疗》2012年第35期138-138,140,共2页China & Foreign Medical Treatment

摘　　要：目的该研究意在将产科临床护理路径与健康教育相结合以促进孕产妇及新生儿健康,提高工作效率及病人满意度。方法将入院孕产妇随机分为甲,乙两组,每组300人。甲组按常规健康教育进行护理宣教;乙组将临床护理路径及集体宣教模式应用于健康教育。结果甲乙两组病人满意度分别为90%与98%,经χ2检验,两组差异有统计学意义(P<0.05);甲乙两组护士宣教时间分别为50h、10h。结论该研究中,临床护理路径的应用可促进孕产妇及新生儿健康,提高工作效率及病人满意度。

关 键 词：护理路径 产科健康教育 

分 类 号：R473.5[医药卫生—护理学]