CALIS三期学科馆员素养培训项目成效调研分析  被引量:6

Analysis on the Effectiveness of CALISIII Subject Librarian Literacy Training

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作  者:谷肇骞[1] 郭晶[2] 

机构地区:[1]上海交通大学情报科学技术研究所,上海200240 [2]上海交通大学图书馆,上海200240

出  处:《大学图书馆学报》2013年第1期63-67,共5页Journal of Academic Libraries

摘  要:基于CALIS三期学科馆员培训项目中对学员满意度的调研,详细论述了调研方案的设计,并依据调研结果对学科馆员素养培训成效进行了分析,最后对学科馆员素养培训提出了改进建议。:Based on trainees' satisfaction surveys of subject librarian training project team (CALIS phase HI ), the paper discusses the design of the satisfaction survey methods in detail and analyzes the subject librarian literacy training effectiveness. Finally, some suggestions on librarian literacy training are given.

关 键 词:学科馆员 馆员素养培训 学科服务 

分 类 号:G251.6[文化科学—图书馆学]

 

参考文献:

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