病理学教学改革创新应把握的几个问题  

作　　者：杜军英[1] 刘元昀[1] 狄柯坪[1] 马斌[1] 韩晓静[1] 

机构地区：[1]解放军白求恩医务士官学校病理学教研室,石家庄050081

出　　处：《白求恩军医学院学报》2013年第1期72-74,共3页Journal of Bethune Military Medical College

摘　　要：病理学是卫生士官教育课程体系中的主要课程之一。全面优化卫生士官病理学教学过程，是提高卫生士官培训质量的重要环节。作为士官院校的教育工作者一定要牢固树立竞争意识、创新意识和质量意识，准确把握为部队服务的内涵，在教学过程中要不断改革创新，具体应从以下几个方面入手。

关 键 词：卫生士官 病理学 教学改革 创新 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]