改革开放以来思想理论教育科学化的理论生成与实践路径  

Theoretical Formation and Practical Path for the Scientification of Ideological and Theoretical Education after the Reform and Opening-up

作　　者：周耀宏[1,2] 

机构地区：[1]中国社会科学院马克思主义研究院 [2]许昌学院

出　　处：《创新》2013年第1期91-95,128,共5页Innovation

基　　金：2011年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(马克思主义中国化;时代化;大众化)<社会思潮与意识形态安全研究>"一类项目"(11JD710002);2012年度河南省教育厅人文社科研究专项(马克思主义理论学科)<社会主义意识形态建设机制创新研究>(2012-MGH-022);2012年中国博士后基金第52批面上资助项目<新媒体时代扩大社会主义意识形态话语权研究>(2012M520547)阶段性成果

摘　　要：改革开放以来,党的思想理论教育"以人为本"理念的确立、学科建设的完善、科学系统的形成、指导思想和基本原则的提出,标志着思想理论教育科学化的形成;思想理论教育科学化是教育理论科学化、制度设计科学化、教育方法科学化和价值取向科学化的有机统一;服务社会主义意识形态、注重人文关怀、推进马克思主义中国化、时代化、大众化是实现思想理论教育科学化的实践路径。Since the reform and opening-up,the scientification of ideological and theoretical education has been formed through the events such as the establishment of the 'putting people first' concept,improvement of discipline construction,formation of scientific system,proposal of guiding ideology and basic principles.The scientification of ideological and theoretical education is the organic unity of the scientification of educational theory,the scientification of institutional design,the scientification of education method and the scientification of value orientation.The practical path to realize the scientification of ideological and theoretical education is to serve for the socialist ideology,pay attention to humane care,and promote the chinization,modernization and popularization of Marxism.

关 键 词：改革开放 思想理论教育 科学化 理论生成 实践路径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]