广西民族中学体育校本课程构建的现状调查——以南宁市为例  

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作  者:李俊果[1] 邱蕾 梁政东[3] 

机构地区:[1]柳州铁道职业技术学院运输与经济管理系,广西柳州545007 [2]南宁沛鸿民族中学,广西南宁530006 [3]柳州铁道职业技术学院公共教学部,广西柳州545007

出  处:《运动》2013年第1期78-80,共3页Sport

摘  要:运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,对南宁市8所民族中学体育校本课程构建的现状进行调查分析。结果表明,南宁市民族中学的体育教师对校本课程相关内容的理解不够深入,教师构建体育校本课程的能力需进一步提高,民族中学的教学环境不能足够满足教学的需求,参与校本课程构建的主体因素欠合理,体育教师参加培训情况不乐观。

关 键 词:民族中学 体育校本课程 现状调查 

分 类 号:G807.0[文化科学—体育训练]

 

参考文献:

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引证文献:

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