回顾与前瞻:基于2002-2012年大学生厌学原因的文献分析  

作　　者：潘旭[1] 曾远英[1] 

机构地区：[1]南昌工程学院机械与电气工程学院

出　　处：《科技信息》2013年第2期29-30,共2页Science & Technology Information

基　　金：江西省教育科学"十二五"规划2011年度课题"大学生厌学的差异性研究"(项目编号为11YB226);2012年度南昌工程学院思想政治教育研究项目(2012SY05)的阶段性成果

摘　　要：大学生厌学行为是影响大学生成才最普遍、最具危害性的问题之一。对于专注在专业领域培养适应社会主义现代化建设接班人的大学来说,端正大学生在大学学习的态度、动机是校方和教育研究人员一直以来关注的重点。自2002年以来,有关这一问题的研究主要从影响大学生厌学行为的心理因素、教育因素和社会因素等方面进行综合分析;研究模式主要以现象分析、原因分析和提出对策这一模式为主;研究方法以问卷调查的定量分析为主,以定性研究为辅。关于大学生厌学问题原因的探究,本文认为高校学生厌学与性别、家庭背景、年级和学校类型也有较高的相关性。

关 键 词：大学生 厌学问题 原因 文献分析 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]